作文辅导小学

初一年第3课时基础拓展与测试（弋水语文）2014-11-21 走进童话

说到童话，你会想起格林的《星银元》，王尔德的《巨人的花园》，想起蛙王子、灰姑娘、匹诺曹，还有安徒生的《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《皇帝新装》，现在最有名的是罗琳的哈利波特系列了。学完了贾里罗大里的《不会叫的狗》，你是否也能产生点新鲜感呢？一个童话故事三个结尾的安排可能是你没见过的吧？

为什么会出来三个不同结尾呢？这是想像的结果。童话本身就是充满瑰丽、离奇的想像的，而想像力是一个想要富有创造精神的人不可或缺的。

你能给《不会叫的狗》想象出第四种结尾来吗？或者你还感到不过瘾，自己再另写一篇童话。

童年趣事

参考题目

在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里，百草园成了“我的乐园”，三味书屋对于“我”也有一番别样情趣，这都是 自儿童的天真烂漫。对儿时往事的怀念常常是金子般的记忆，童趣在人的一生中是非常有意味的，而童心则值得我们永远保存。

你是否也怀念童年呢？请以《童年趣事》或《难忘的回忆》为题写一篇作文，把儿时最珍贵的往事记录下来。

写作提示

1、这次作文要求写一件事，要把事件的时间、地点、人物、开头、经过、结尾交代清楚。

2、你是想突出“趣”呢，还是要说“难忘”呢？请注意选材和写法要为你这篇文章的中心服务。

心得、交流

1、写完后自己再读一遍，与写作要求的提示作对照，看看文章是否令自己满意。

2、读读别的同学的文章，看谁把童趣写得更生动。

中级段

初中记叙文写作与小学阶段比较一

芝麻开门

（一）主题更加鲜明，深刻

童年趣事

b-1

永远的绿色

主要内容：一气之下，离家出走，弄巧成拙，功亏一篑。 一般主题：表现童年时代的“我”天真可爱。

提升主题：时间易逝，便宝贵的却永远珍藏。

难忘回忆

麻雀，我让你走

主要内容：雷雨天，饭店避雨，初遇小鸟，看着小鸟可怜的样子与小鸟进行心里对话，最后放飞小鸟。

一般主题：表现对小鸟呵护与关心。

提升主题：展现自我善良美丽的内心世界，表现对自由与真情

的渴望。

（二）事情经过更具体

解决两个问题：哪部分具体，怎样具体

1、突出强化主题部分要写具体

童年趣事（难忘回忆）

难忘——没有老师的课堂

主要内容：老师有事离开课堂后课堂气氛与同学们的表现。 一般主题：表现童年生活的有趣。

提升主题：表现对童年生活的向往与留恋。

具体写：老师不在课堂时的气氛和情况。

2、怎样才能写具体

分阶段布局：老师出去

班长恐吓

老师回来

增加情节变化：楼道传来脚步声

重点部分详写：老师刚出去楼道传来脚步声

高级段

习得课文的思路框架

给我的孩子们

丰子恺

揭示主题：懂得我的意思是我到悲哀了

直率、自然、热情沉默、含蓄、深刻

憧憬创作力、表现力悲哀我们的世界小，他们的

世界如此的大

真实、纯洁退缩、顺从、妥协（中间深化主题：抱怨到高兴，不抱怨倒悲哀）

结尾强化主题：你懂得这个心情悲哀了

从百草原到三味书屋

鲁迅

直接入题，引出百草园

夏天的百草园

百草园美女蛇的传说

冬天的百草园

过渡到三味书屋

位置、格局、陈设

插叙“怪哉”的故事

三味书屋读书生活

后园玩耍

师生朗读

课堂上做戏、描绣像

童年趣事与难忘回忆首尾段范例

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像

星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

童年，如流水，一去不还。童年，如羽毛，越飘越远。

一个叫"童年"的盒子里装着我珍藏的童年回忆，这段回忆或许缤纷绚烂，或许弥漫着伤心的气息，或许是乘风破浪的激情，或许是比赛后的遗憾，或许是失败了不气馁的勇气。当我在人生的路口上迷路时，我会将它打开回想着我走过点点滴滴??

我总是拿起我珍藏的相册，那里有我缤纷的童年，并充斥着一段段关于遗憾与勇气的回忆。当我迷路时，当未来弥漫着看不透的迷雾时，我会看着它，那带给我乘风破浪，一往直前的动力。

童年已逝，就如那花儿一般娇嫩，美好却也短暂，忆它， 思它， 恋它， 寻味良多??

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了??现在我长大了，许多东西我都明白了，但童年的那份天真却不在了，但偶尔回忆起来，又是那样让人难忘，那样让人快乐。

童年你是蜡烛，燃尽后不复存在。

啊！美丽的童年，你是那么多姿多彩，为我带来了无穷的欢乐！

范文

难忘童年

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们想象和憧憬。在我的童年时光中有许多事让我记忆犹新。如：给小鸡“接生”、跳高、捉蜻蜓??但是最想让我难忘的是运动会上第一次获奖的经历。

学校举行了一年一次的运动会。我有幸的参加了400米田径赛。噢，赛场上热闹非凡，有许多同学都在一旁为我们班级助威。我调整了心态，暂时镇住了紧张忐忑的心。旁的同学虎视眈眈。我不敢掉以轻心，而是自信地走到比赛的道前，摆了一个准备跑的姿势。待裁判要挥舞红旗时，我的目光直视前方。红旗挥动了，我不慌不忙地跑起来，保持在第二、三名的位置。我告诉自己：别紧张，别紧张。到了第二圈，我开始加快了速度。其他选手体力可能耗了很多了，我暗算着。到了最后50米的时候，我狂奔向离我很近的终点线，超过了一位位选手。啊——终于跃过终点线了！我得了第二名，人生中第一次田径比赛得的第二名！ ……此处隐藏10051个字……，提高作文技巧。

（六）让学生学会自己修改，互相修改习作，告诉其修改的方法，可以做到互改相长。

（七）分类训练宜采用先分散，后集中的办法。

五、考试作文的技巧指导。

（一）考试时习作先审题，材料在自己过去积累的习作材料中去找，这样可以节约时间，减少错别字，文章也很流畅，卷面也整洁。

（二）给习作拟题目时，做到耳目一新之感为佳，且简单明了。推测别人拟的题目，尽量不与别人相同。

（三）立意新颖，写出个性（我们平时就要容忍学生的各种想法）

1、敢于提出自己的见解，表现自己的个性；

2、挖掘题目的内涵，提炼出正确深刻的观点。

3、放飞想象，用灵活的形式表达自己的想法。

（四）材料求新，安排巧妙。

1、在写时，不写与别人雷同的材料，尽量写自己的，别人没有写的。

2、文章开头多用比喻，类比，排比等修辞方法，引述名言，讲寓言故事切入话题。

3、写好中间段的首句和末句。

4、结尾要有力。

（五）语言表达要美，形象生动。

朴实就是美，首先语句通顺，无错别字，正确使用标点符号；其次可以运用名言警句，成语、歇后语为文章增色。语言要美，要学生从课本，生活中去收集，记于心，才能用。另外用修辞手法使文章华美流畅。

（六）写整洁，文面要美观。

1、好文章有好字相衬。

2、试卷的文面影响阅卷者的情绪。

3、笔画清楚，字体适中，少涂改。教学有法，但无定法。

以上仅供参考，相信你会有更科学合理的方法。

小学作文题目集锦 默认分类 2014-10-12 16:25:00 阅读603 评论0 字号：大中小

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

（二、记事类小学作文题目）

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

（三、抒情类小学作文题目）

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

（四、想象类小学作文题目）

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的xx

3. 家庭**

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. xx，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观xxx有感

9. 一件小事

10. xx年后的我

能力提升篇

一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再作文)题解：先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。

二、《家里来了客人》

题解：来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈，还有我，怎样接待客人?可不能忘了写哦。

三、《和老师的一次对话》

题解：是对话，是学生跟老师的平等交流，不能一方说，一方听。

【小学四年级小学作文题目】

一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)

题解：写这位老师不仅教我知识，还平等地跟我交上了朋友，赞美老师对学生的友爱与民主。

二、《妈妈，你的爱让我受不了》

题解：这里的爱指溺爱，指有损孩子“自立”“自主”的爱。

三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文)题解：写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。

【小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》

题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。

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