![学前教育汇报材料[此文共8435字]](https://img.jihtu.com/upload/7412.jpg)
汇报材料
加快学前教育发展,坚持多元办学方向
逐步把我x学前教育构建成广覆盖、保基本、有质量
公共教育服务体系
尊敬xx:
下午好!首先感谢各位领导深入我县x所公办公益性幼儿园,x所民办普惠性幼儿园进行的专项调研,这是对我县教育实实在在关心支持的又一大举措,辛苦大家了!借此我现在就县学前教育发展的情况作如下简要汇报,敬请指正。
全县现有各级各类幼儿园x所,其中公办园x所,公办附设幼儿园x所(更多内容请访问首页WWw.),民办幼儿园x所。市级示范幼儿园x所,县级示范幼儿园x所,一类合格幼儿园x所,二类合格幼儿园x所,基本合格幼儿园x所,试办幼儿园x所。全县在园幼儿x人,在园保教人员xx人。
我县学前教育在x委、x府及有关部门的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,以满足城乡群众对学前教育需求为宗旨,以基本普及三年学前教育,努力改善办园条件,不断提高保教质量为重点,创造性地开展各项工作,连年受到了省市教育部门的肯定和表彰,许多方面工作走在了全市的前列。主要表现在:
一是常态评估制度化。乡镇幼儿园以各教体办管理为主体,小学为业务指导部门,每年x教体局、x府教育督导室对举办者进行办学水平评估,并利用电台、电视台等形式公告社会;每两年一次进 1
行县政府办学质量评估,并对先进集体和先进个人进行县级表彰。
二是优质资源覆盖高。市一级园从无到有发展到x所,市二三级幼儿园成功创建为x所。x优质园覆盖率达到xxx以上,在优质园就读幼儿从 0 上升到xxxx%。
三是保教质量持续提高。各园积极开展园本教研,在市x教研室的指导下,开发了一些极具特色的园本课程。我局在x嫘祖幼儿园、x中心幼儿园、x幼儿园成功举办全县幼儿教师说课比赛,幼儿教师才艺展示,幼儿教师技能比赛。我局和教育工会还在x幼儿园、x中心幼儿园联合举办“我为幼教添加光彩”和“幼儿教育器乐弹唱”比赛。在x幼儿园、x幼儿园、x新星幼儿园等园举办多次幼儿故事大王比赛和儿歌赛。这些活动的开展大大的丰富了幼儿生活,增强了家园互动,提高了保教质量。教育导报、绵阳日报、绵阳晚报在头版头条多次进行了报道,提升了我x及教育系统知名度。
四是加大投入,不断改善办园条件。2014年以来,财政性投入不断加大。x幼儿园投入近x万元修建了综合楼;x幼儿园倾家办教育,筹资近4x万元重修教学楼。全x公民办幼儿园共投入近xxx万元用于灾后重建和改扩建。全xx多所公民办幼儿园还多方筹措资金进行教玩具及设备添置。
五是全市首家开展幼儿园长任职资格岗位培训,x级骨干教师进行轮训。并邀请中国学前教育、xx大学、xx师大和省市示范幼儿园长、专家亲临xx授课,提升幼儿老师业务素质。x进修校、x电大对幼儿教师进行学历培养,幼儿老师专科以上文化程度已达到46%
以上。
六是规范收费标准。x物价局、x教体局联合发文,分级分类优质优价,确定公布了幼儿园收费标准,充分体现了公办幼儿园公益性和民办幼儿园普惠性原则。
七是统一发放幼儿园离园证,真正克服了幼儿“小学化”和小学“幼儿化”倾向。x教体局对开园放假都有明确规定,维护了幼儿园招生的正常秩序,幼儿园真正人性化、和谐性。
八是质量中求生存,规模出效益,大浪淘沙、优胜劣汰。优质园x秋季招生都达到了700多人,突破了历史记录。x收费而生源爆满。
但存在的问题也不容忽视
其一,办园条件有待进一步改善。多数民办园由于规模小,人员经费开支大,设施投入不足,办学条件相对薄弱,xx幼儿园因地处中心地带,发展空间太小,门前交通不畅,摊贩滞留现象严重。
其二、老师素质有待提高。全x幼儿教师学前教育专业毕业的仅占49%,幼儿老师资格认证人数更少,不足30%.大部分为非幼教专业,流动性强,保教水平不高,教育科研能力明显不足。
其三、物价上涨,幼儿教育资金缺乏。民办幼儿园人权、财权都在举办者手中。公办幼儿园师资老化,购置设备成本高。国家要求政府对幼儿园的奖补无法实现,每两年一次x政府表彰奖励也是一纸空文,办公经费也未立项等等。
其四、按照国务院省市对学前教育的要求,三年行动计划实施
困难,规划雷声大,实施雨点无,规划做了七次无效果。x,中央专项资金到位后迅速投入使用。
其五、无证幼儿园整顿步履维艰。16所无证幼儿园大部分在边远村社,交通不便,规模较小,硬件不达标。许多乡镇、村、社也支持,教育又不具备执法主体资格,强行整顿,民怨甚多,难办。
xxx,学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,大力发展学前教育,为每个儿童提供良好的人生开端,是关系到教育公平,社会稳定和民生改善的重大工程。“求木之长,必固其根,欲流之远,必浚其源”,夯实基础教育的基础,还需要各位委员建言献策,共谋发展我x学前教育,使我x幼儿健康快乐地成长。
谢谢大家!
二〇一四年九月二十三日
第二篇:太平镇学前教育汇报材料太平镇迎接市学前教育专项督导汇报材料
根据县教育体育局文件会议精神,全力迎接市学前教育专项督导,有效推进我镇的学前教育发展,我镇相关工作人员对全镇学前教育进行了全面、深入的调研。现将相关情况汇报如下:
一、基本情况
太平镇位于济阳县西部,总面积112平方公里,辖91个行政村、常住总人口5.86万人。近年来,太平镇积极优化学前教育机构布局,着力提高幼儿园师资队伍素质,建立幼儿园年检评估制度,加强幼儿园常规管理,学前教育整体水平和普及程度不断提高。截至2014年12月,我乡共有幼儿园13所、 x所公办性质的、其他 x 所均为民办幼儿园。
我镇目前幼儿在园人数为x人。教职工x人,其中专任教师x人,学历达标率为x%,大专及以上学历x人,占专任教师的x%。
近年来,我镇教育行政部门加强了幼儿园管理力度。一是转变教育观念,端正办园思想。组织广大幼教工作者进行学习和培训,使广大幼教工作者逐步摆脱了“保姆式”、“小学化”的幼儿教育方式,把幼儿园真正办成孩子们的乐园。二是科研兴园,全面提高保教质量。我镇设立园长1名,注重以农村现有的、安全的自然材料作为幼儿学习游戏的媒 1
介,定期开展不同层次和不同形式的教科研活动,有效地促进幼儿园教科研工作的制度化、规范化,有效地促进幼儿身心的健康发展。
二、管理情况
1.办学水平参差不齐。辖区幼儿园部分在县教体局注册,大部分幼儿园在建筑、消防、卫生、办学条件等方面基本没有达到要求;但是园所占地面积、房屋建筑面积和数量基本满足保育教育的需求。
2.经费投入情况。一直以来,我镇在可用财力紧张的情况下,优先发展教育,优先确保教育经费“三个增长”和及时、足额拨付到位,确保学校正常运转 ……此处隐藏3611个字……
相当一部分学前儿童由于没有条件无法完成学前教育。
3、师资严重不足。在农村学校,有相当一部分学校现在义务教育阶段的学校教师缺编严重,学前教育的教师更缺乏。
建议:国家设立专项资金,用于学前教育的办学硬件设备;配备专业的幼儿教师,使学前教育的学生能受到良好的教育。
对于提高教育和保育质量,预防和治理学前教育“小学化”采取的措施是统一订购教材,统一制定计划,同一排课,注意平时督查。
对于推进学前教育增量提质的建议:
1、引进外资,利用改革开放的大好形势,引进外资,合理安排,多修建幼儿园,最好以一个村或相邻两个村修建一个,能满足学龄前儿童入学。
2、完善园内各类设备设施,办人民满意的学校,让家长把孩子送到学校让家长放心,孩子在园里玩得开心,家长体会到幼儿园才是孩子真正的乐园,从而自愿送孩子到园里上学。
我镇学前教育工作虽然取得了一定成绩,但是我们也清醒地认识到,我的工作与上级各级领导的要求和广大群众的期望还有很大的差距。今后,我们将进一步加强对学前教育工作的领导,理顺关系,加强管理,不断强化工作措施,解放思想,与时俱进,扎实工作,开拓创新,全面提高教育质量和办学效益,推动基层教育事业健康、持续、协调发展,为吉场镇经济社会发展做出新的更大的贡献。
特此汇报
七星关区小吉场镇中心小学校
二〇一四年五月二十八日
第五篇:县人大学前教育调研汇报材料县人大学前教育调研汇报材料
西营镇人民政府
(2014年4月10日)
尊敬的各位领导、各位代表:
你们好!欢迎你们莅临我镇检查指导工作,下面我就全镇学前教育工作向各位领导、代表作以简要汇报,请批评指正。
一、基本情况
西营镇共辖10个行政村,总人口1.36万人。近年来在县委、县政府的正确领导和教育部门的关心支持下,我镇幼教事业稳步发展。目前,集镇有1所民办幼儿园,蔓营、栗园、高桥三个社区在教学点各办了1个学前班,服务于10个行政村3-5周岁适龄幼儿455人,在园(学前班)373人, 入园率81.97%。学前一年幼儿入园率达到88.4%(标准87.4%),学前两年幼儿入园率达到82.3%(标准82.1%),学前三年幼儿入园率74.5%(标准73.3%)。在园(学前班)教职员工19 人,教师学历合达标率80%。
为促进我镇学前教育健康快速发展,从去年换届后,我们遵循群众的意愿,积极向上争取到镇公办幼儿园建设项目。目前,已经完成选址,正在规划设计,即将开工建设。我们本着“高起点规划、高起点建设、高水平管理”的原则,以办好人民满意的学前教育为宗旨,推动“双高双普”顺利达标。努力形成以镇中心幼儿园为主线、民办幼儿园和学前班为辅的学前教育框架,扎实推动我镇学前教育均衡发展。同时,要求小学加强幼儿教育研究指导,强化管理,提高幼儿教师队伍建设,多渠道筹资加大投入,进一步改善办园条件,使我镇的
幼教事业上台阶、上水平。
二、主要做法
(一)提高认识 加强领导。
镇党委、政府高度重视,把学前教育作为改善民生、巩固教育强镇成果的重要内容,摆上重要议事日程。成立了以镇长为组长,主管教育副镇长为副组长,财政所、派出所、卫生院、司法所、小学、幼儿园等相关单位负责人为成员的工作领导小组,领导小组定期研究学前教育工作,了解学前教育的情况,解决学前教育的困难,对学前教育阶段性工作提出要求和指导。
(二)多措并举改善办园条件,满足学前教育需要
1、从2014年起,为了学前教育的需要,鼓励民办幼儿园先行发展,动员新建村待业青年邵耀琴租用民房,在我镇建立了第一所办民办幼儿园。2014年政府多方协助该园征地600多平方米作为建园用地,2014年秋季该民办幼儿建成正式投入使用。
2、2014年秋季,镇政府为了解决社区学前幼儿入学难的问题,要求蔓营、栗园、朱家河三个社区辖区内的教学点办学前班,三个社区可以就近将幼儿送往学前班接受学前教育。通过三个社区教学点学前班的开办,基本上化解了学前教育入园(班)难的问题。
3、按照西营镇“一镇三区”的发展规划,政府制定了学前教育规划方案,计划在集镇建1所镇公办中心幼儿园,在蔓营、栗园、朱家河3个社区各建1所公办幼儿园,形成我镇学前教育网络,基本上能解决学前教育入学难的问题。我镇目前有学龄前幼儿455人,根据测算1992年以前出生的人口,已到了婚育年龄,92年到85年这个年龄段人口较多,加上小双、仓上有部分人口向西营集镇集中,预计
3年内,西营镇学龄前幼儿将达到600人。为了能让幼儿接受规范的学前教育,镇政府正在积极筹建镇中心幼儿园。经镇政府与教育体育局多次研究,于3月15日上午县政府副县长吴德莲、教育局局长刘正印,来到西营镇为镇中心幼儿园现场勘查选址。目前建园地址已确定。下半年中心幼儿园建成投入使用后,将极大的促进西营镇的学前教育走上规范化、标准化发展路子,将使我镇学前教育迈上一个新台阶。
(三)加强管,确保保教质量稳步提高
1、强化幼儿教师业务培训,提高保教质量和管理水平。培训是提高教师综合素质的主要途径,2014年民办幼儿园园长参加了市教育局组织的园长培训,省教育督导团组织的“316”素质教育督导评估培训,民办幼儿园教师参加了县教育局组织的,幼儿园教师保教和保育培训。通过各种培训提高了民办幼儿园的管理水平和保教质量。
2、搞好“园本研究”,提升办园水平。抓好教学研究是提高教育质量的重要途径,特别是“园本研究”,要求幼儿园根据本园实际情况,查找问题,认真分析,再解决问题。
3、尊重幼教规律,严防幼教“小学化”。根据国家幼教指导纲要,学前教育主要培养学前幼儿的兴趣、爱好,让孩子体验到读书是一种乐趣,是一种享受,严禁学前教育让幼儿大量写字和提高标准要求的数学计算,防止出现幼儿教育“小学化”。
三、存在不足和努力方向
1、财政体制改革,镇级财政收入有限,导致本级财政学前教育无资金投入,民办幼儿园收费标准相对较低,人员工资等支出较大,困难较多。
2、教师队伍不稳定。目前幼儿教师队伍大部分是从未就业师范毕业生中临时聘请的教师,工资待遇无法与国家正式招聘的教师相比,幼儿教师后顾之忧多,难以留人,难以考核。
最后,感谢各位领导、各位代表的莅临指导,诚恳希望各位领导、代表留下宝贵的意见和建议,我们将认真贯彻领导和代表的意见和建议,构建孩子喜欢、家长信任和社会支持的幼儿教育乐园。
谢谢!
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